［編物検定］毛糸２級に合格するために。３回に分けてまとめています。2回目は毛糸2級の実技理論。

こんにちは、Knit BRANCHのtomoです。

今回は編物検定毛糸2級の実技理論についてです。

２級理論の記事はこちら。今日はその続きです。

今回も受検するにあたって勉強したことや、受検後の反省をふまえてまとめています。
実際に受検する際には、最新情報を下記協会にて確認してくださいね。

編物検定２級に合格するために

２級の審査基準などについては、前回載せましたので省きます。試験時間も変わりありませんが、実際受検したとき、また過去問を振り返ってみると、試験内容において３級とは違う点があったので、書きとめておきます。通常、午前中の学科試験は、理論が３０分、実技理論が６０分となっています。

３級では・・・理論の３０分の間に理論からの問題を、実技理論６０分の間に、実技ページからの学科問題と、プルオーバーなどの上半身のみの製図を解きます。

一方２級では・・・理論も実技も含めての学科問題が理論の３０分に出ており、実技理論の６０分は、ジャケットとスカートの組み合わせやワンピースなど、上下の製図のみという出題パターンが続いています。

そのため、今回まとめる内容も、そのほとんどが理論の時間に出題され、製図のみ実技理論への出題になるのかなと思っています。

では実際にどんなことが試験範囲なのか、紹介します。受検に向けては、「受験の手引」を取り寄せ、それに沿って勉強を進めてくださいね。

ではスタート！

編物検定２級に合格するために
- ２級の実技理論
  - ２級実技理論のツボ

２級の実技理論

実技理論には、製図、模様編み、基本形態、部分製作、始末、刺繍があります。製図以外は、理論の問題として出題されると予想されます。選択肢から選ぶもの、記述で答えるもの、様々です。手引に載っている内容のうち、実際の試験に出るのはごく一部ですが、デザインの基礎となる内容が多く含まれています。試験が終わった今でも、２級の手引はときどき眺めたりしています。とはいっても、「編検の手引」は中身は白黒だし、内容も無駄なくシンプル。見ていておもしろいの？と思われるかもしれませんが、だからこそ、自分らしいものが浮かんでくると思っています。

２級実技理論のツボ

①基本形態は奥が深くておもしろい

基本形態というと難しい言葉ですが、具体的には三角に編んだり四角に編んだりしたいときに、どのように増やしていったらよいかについて書かれています。デザインと技術の基礎のようなもので、奥深く十分理解しておく必要があると思います。

例えば正方形では、かぎ針で中心から編む場合の増し目の仕方が載っていたり、棒針で１つの角から増やし、また減らして正方形を作るもの、引返しを使いぐるっと編んでいくものが載っていたりします。

また、バッグの底などでよく用いられる中心からかぎ針で増やしていく方法は、正六角形のところに載っています。6か所で増やしていくのは変わりませんが、①右側で増し目をすると右回りの曲線②左側で増やせば、左回りの曲線③交互に増し目をすれば正六角形となるようです。

一方、本来の底の形の円の編み方のところには、平面に編むには7目の作り目で毎段7目ずつ増し目をするのがよいですが、一般には6目の作り目の方法が用いられていますと書かれています。そうなんですよね～細編みの縦横比はおよそ1対1、高さを1とすると1段編んだあとの円周の長さは、1×2×円周率（およそ3.14）なので約6.28となり、6目では少し足りないのです。ただ、7目では模様を考えるときに左右均等にならず落ち着かないし、結局は段の終わりの引抜き編みの部分でうまく調整されている気もします。

ちなみに、私がバッグを編むとして、底の部分をかぎ針編の細編みで編むときには、1段目は8目、2段目は倍の16目、3段目はまた8目増やし24目と編んでから、4段目以降6目ずつ増やしながら編んでいます。こうすると底が平らになり、バッグを置いた時の安定感が出ます。

棒針を使っての正円形は、引返し編を使って編みますが、フレアースカートやケープなどの作品作りにすぐに応用でき、今一番気に入っている編み方です。